OpEd: Sotomayor Einstein se opone a la nueva escuela secundaria de Hoboken

Hoboken resident Joshua Sotomayor Einstein submitted the following OpEd to Hudson TV in which he opposes the construction of a new, Hoboken High School:

El plan de apresurar una elección especial a finales de enero sobre si el BOE de Hoboken debería pedir prestado $241 millones de dólares (el contribuyente es responsable de) para construir una nueva escuela secundaria es una mala idea. Con una capacidad de 1.200 personas, la nueva escuela secundaria propuesta reemplazaría el edificio actual construido en 1962 con una capacidad de 1.500. El hecho de que en Hoboken solo hay 310 estudiantes de secundaria actuales, con otros aproximadamente 123 estudiantes del programa de elección del condado, es una prueba demostrable de que no hay necesidad de un nuevo edificio. Si bien los impulsores de este gasto innecesario han presentado solo los resultados positivos posibles, es importante que la gente sepa los verdaderos costos probables de participar en un proyecto masivo de infraestructura física adyacente al Parque Columbus.   

En primer lugar, el plan pondrá en peligro el programa de educación infantil de tantos en Hoboken amor. Como un distrito escolar que recibe ayuda (anteriormente conocido como Distritos de Abbot), Hoboken recibe millones de dólares del estado. El apoyo para redistribuir fondos desde los suburbios a los distritos urbanos ha estado en declive durante años. De hecho, se prevé que el financiamiento continúe disminuyendo ya que muchos en Trenton en ambos partidos representan a los votantes que no quieren pagar por la educación fuera de sus ciudades. En la creación de los ahora antiguos distritos de Abbot, la premisa era que estos lugares necesitaban ayuda excepcional para financiar equitativamente la educación. Si los bonos de la BOE de Hoboken (es decir, se prestan) $241 millones para una campaña de capital, el coro anti-ayuda crecerá. Su argumento – que si Hoboken puede permitirse $241 millones de dólares en una nueva escuela secundaria que no necesita ayuda estatal de los contribuyentes, será imposible de refutar y o el BOE de Hoboken implementará recortes en la educación infantil temprana o los impuestos del BOE tendrán que dispararse para cubrir el déficit.

El segundo es el impacto que el aumento de impuestos tendrá en el costo de vida de la clase media en contracción de Hoboken. Económicamente, muchos en Hoboken son bendecidos, pero no todos viven la vida de lujo. Hoboken es igualmente una ciudad de residentes de la madre y el padre propietarios, maestros trabajadores, empleados públicos, empresarios, gerencia media, jubilados, y más. Los propagandistas de la oleada de gastos argumentan que el aumento promedio de impuestos sería “sólo” entre $400 y $500 al año como si este fuera el único gasto que la clase media tuviera que hacer frente. Con el aumento del costo de vida, el aumento de los impuestos de la Alianza Empresarial, el aumento del año pasado de los impuestas de la BOE, probablemente aumentos de los impuertos estatales / condados / municipales, aumento de los boletos de aparcamiento, y más, la realidad es que con cada aumento de los costos los residentes que caen entre la vivienda pública y los que pueden permitirse una casa de cuatro millones de dólares se están expulsando.

Además, mientras que el BOE de Hoboken puede estar mejorando la educación, un nuevo edificio no proporciona ningún incentivo para la familia que posee una casa multimillonaria y envía a su hijo a una escuela privada de élite con un gran historial para cambiar de escuela. Más bien, las familias de clase media que se abonan por dinero para enviar a sus hijos a una escuela parroquial cercana son las que más probablemente se sientan atraídas por las escuelas públicas. Al continuar haciendo que simplemente existir en Hoboken sea más caro (en parte por aumentar repetidamente los impuestos de la BOE), es probable que más de esas familias de clase media que podrían poner a sus hijos en escuelas públicas se trasladen a los suburbios donde obtendrán más dinero por su dinero en general.

Por último, hay el hecho de que el plan es malo para el medio ambiente. La construcción de una nueva escuela secundaria cubrirá el espacio abierto y aumentará la huella de carbono de la Junta de Educación. En Hoboken, los propietarios de viviendas deben luchar con dientes y uñas para construir una cubierta que cubra solo una pequeña parte de su propio patio trasero, pero a pesar de que hay un segundo tercio vacío de la escuela secundaria actualmente existente los partidarios del plan quieren eliminar el espacio abierto que es el campo de fútbol actual y pista. Igualmente importante, estos impulsores de malas ideas quieren que el público olvide sus muchos años de obtener aumentos proyectados en la matrícula estudiantil incorrectamente (por ejemplo, en 2020 sobreestimaron la matrículas proyectadas totales de aproximadamente 276 estudiantes). Los impulsores de este plan argumentan contrafactualmente que la inscripción de Hoboken no está en línea con la variación histórica normal y, por lo tanto, el campo de fútbol y la pista deben ser destruidos para un nuevo edificio. Los planes propuestos para la nueva instalación parecen agradables, pero la sobredimensión de espacio en la actual escuela secundaria y la enorme huella de carbono que la construcción de la instalación propuesta tiene significa que es un negativo neto para el medio ambiente y el espacio abierto en Hoboken.

Debido a que Hoboken es una ciudad verde que se preocupa por el medio ambiente, los residentes que quieren preservar el espacio abierto y limitar nuestra huella de carbono deben decir no. Debido a la clase media que se reduce (que es más probable que agregue a sus hijos a las Escuelas Públicas) debe protegerse de los aumentos de costos de vida predatorios y punitivos, incluidos los impuestos, los residentos de Hoboken que se preocupan por la equidad y la construcción de una comunidad económicamente diversa deben decir no . Debido a lo que pone en peligro el programa de educación infantil temprana, los residenten de Hoboken y los padres que aprecian estos programas deben decir no